你知道自己在忙什么了?

 

 

你知道自己在忙什么了?

        之前让你看《奇特的一生》时,我给你写过,你不仅要计划自己,你还得学会去修正自己,最简单的修正自己的一个方面就是修正自己的日常作为,你还记得吧,我那时告诉你,大学里四年中八个学期,我是用了七个随身携带的工作手册(最后一个学期我偷懒了)。那是记录日常行为的小本子,也就是说,你的日常时光,分别花费在了什么地方。你每日去对照,每周去对照,每个学期去对照,你自然就会发现你在一天的什么时间做了什么样的事情,你会发现一年中哪段时间你是用来挥霍度过的。

在工程学上,有定额的概念,这是你说你羡慕的那万恶的资本主义社会下的衡量单位,其实,这是来自西方工业发展过程中工厂主为了更好地剥削工人而制定的生产规则,也在那个时候为了社会做出莫大的贡献,要不然,现在的工人可能很悠哉、很不知所以地就期待着失业,期待被国家保障和养活,可怕的是那种情况下的中国可能还不如现在……

好吧,如果你的时间是一定的,又早晚都会流逝,你想办法从中创造出更多的价值,你就会想去“剥削”一下你的时间,生产如此,学习也是如此。

今天,我又在复试需要的《管理学原理》这本书上看到了六西戈玛原理(6个西格玛),它说道,“只有能够衡量才能够实施改造”,我想这句话用在你读大学上很是合理,你常说,最近很忙,不知道忙的什么,好像有很多事情要做,却又不知道到底是在忙什么,所以我猜,六西戈玛的管理理念就进一步精辟地解释了你为什么那么忙还觉得没有做出什么。至少,我猜到了,你忙的事情,还没有办法去“测量”。

你每日的记录落实了吗,你比较了吗,你修正了吗?

修正之后有没有去改造自己的日常行为和时间分配?

还是以前的那句话,“你花费的时间在哪里,你的未来就是哪里”。所以,把自己忙活的内容进行衡量,而衡量的起步便是先记录它、观察它。

观察比较之后尽快修正自己,把你分了阶段后的目标与修正后的日常行为接轨,这是琐碎的动作,也是最有效的办法,谨慎,切切。

 

 

 

—吕布凡《大学super法则—若你读研》

链接地址: 《大学super法则》之运用脑技术读大学 短言代序

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